(一)大专学生的澳洲留学选择
大学扩招,让现在的大学生越来越多,当今的中国就业环境已经让普通的本科毕业生倍感压力,更何况一些大专毕业生。大专毕业生的起薪低,在职的大专生职业晋升空间也相对有限,国内专升本配额减少,成人教育要花费3年甚至更久的时间。这种时候出国留学无疑成为大专生改变现状的最佳途径。下面,给大家大致罗列一下不同情况的大专生应该如何规划适合自己的留澳之路。
★专转本
1、选择两年制学士学位课程
两年制学士学位课程是将三年的课程压缩在两年内完成,其实就是缩短了澳洲大学漫长的假期时间,将一年两学期增加为一年三学期,加大了课程密度,实际上学生学习的内容和应该获得的技能没有任何减少。澳洲的大学每年有三次开学的学校有:邦德大学,查尔斯特大学,科廷理工悉尼校区,拉筹伯大学悉尼校区等等。
2、选择学分减免
学分减免需要学生在申请院校之前提供国内大学的课程描述。如果是同专业的学分减免,澳洲大学院系领导根据自己的课程设置和学生提供的课程描述最终决定给予学生多少课程的免修,通常是1个学期到2个学期。学分减免比较慷慨的院校有斯威本大学,莫道克大学,堪培拉大学,弗林德斯大学,格里菲斯大学等等。如果是转专业学分减免,学校通常只会减免学生的预科,大学还需从大一开始读起,不过这样的话,院校的选择和专业选择会比较广泛,学生可以选择自己真正喜欢的专业和学校。
3、快捷课程
如果学生选择就读商科、管理、电脑IT类、大众传媒、旅游酒店管理、设计、工程等专业。可以先入读Navitas教育集团的8个月大一文凭课程,成绩达到要求(通常是50%-70%)再进大学的大学二年级就读,如阿德莱德大学、麦考瑞大学、迪肯大学、格里菲斯大学、南澳大学等的大二课程就读。另外,也可以进入某些大学的附属学院,例如莫那什大学学院(Monash College),悉尼科技大学附属学院(UTS:Insearch),先读8个月文凭,再进入这些大学相应专业的大二。
4、如果学生想最少时间拿到本科学位,可以选择申请同专业学分减免,同时申请本科学制2年的大学,这样就有可能在1年-1.5年内完成本科学位的学习。
★专升硕
专升硕通常是大专生最先选择的方案。因为可以在1-2年的时间拿到硕士的高学位。但是,因为跳过了本科阶段的学习,澳洲只有部分院校部分专业(商科,管理,IT)能为中国大专生提供专升硕的课程,如纽卡斯尔大学、塔斯马尼亚大学、邦德大学等。澳洲院校招收中国的大专生分为两种,一种是具有本科授予权的大专院校,一种是没有本科授予权的院校,两种大专院校的学生留学方案也不一样。
1、具有本科授予权大专院校
如果学生就读的大专院校具有本科授予权,学生可以选择的澳洲院校就相对较多。学生可以选择直接读1-2年的硕士课程。如邦德大学、科廷科技大学、塔斯马尼亚大、纽卡斯尔大学、澳洲天主教大学等。如果想有更多的选择可以就读2-2.5年的研究生预备课程+硕士课程:如迪肯大学,IDP斯考文大学等。如果学生有2-3年的工作经验,可以选择伍伦贡大学(IT和商科)。
2、不具有本科授予权的院校
不具有本科授予权院校的学生可选择的院校相对比较少,但是还是会有一些优秀的院校可以接受直读硕士,如塔斯马尼亚大学、纽卡斯尔大学、詹姆斯库克大学、维多利亚大学。
★本硕连读
本硕连读从根本上解决了学生本科阶段学习缺失的弊端,通常是1-1.5年本科+1年硕士课程,是最优的选择。但是通常局限于IT专业。提供这种课程的院校有RMIT、巴拉瑞特大学、斯威本大学等。其中,南十字星大学可以选择商科+管理的本硕连读方式,不过需要2.5年。
总之,学生可以从自己的各种需求以及未来的职业规划来选择适合自己的方案,比如从节省留学时间及费用方面来做出择选。
(二)有关本科阶段几个学位的介绍
澳洲是出国留学时很多留学生梦想的起源之地。针对自己不同的情况,可以申请不同的学位,每个不同的阶段都可以衔接到下个更高阶段的学习与深造,这里简单帮您了解一下澳洲在本科阶段的申请情况:
1、预科或过桥课程
澳大利亚学历资格框架(AustralianQualificationsFramework,简称AQF)不包括预科或过桥课程。此类课程是为帮助学生达到进修的入学要求或衔接进修课程,进而获得AQF学历资格而设。
2、文凭
专科文凭课程主要训练学生的应用技能和知识,提出各种创意,进行深入、广泛、复杂的方案策划以适应广泛的技术和管理要求,做好评估和协调工作。获得专科文凭的学生能够自主应用一定的知识和技能,并在某些领域中达到一定深度,使之可以确定策划方案,选择使用适当的设备、服务、技术。获得专科文凭的学生能够参与战略性创意的研发,并在实施复杂的技术操作或其它人员组织工作中承担个人责任、发挥自主性。他们既可能参与日常工作小组,也能担当策划与评估工作,还有可能参与小组或者团队之间的协调。
3、高级文凭
高级专科文凭课程训练学生为履行技术和管理职能而进行深入广泛并具有复杂性的分析、诊断、设计、实施与评估的能力。这包括开发新的标准、应用知识或程序的技能等。学生学习将大量的基本原理或复杂的技术,应用于广泛未知的环境中,以履行复杂或特殊的职能,同时也制定广泛的方案、预算和长期计划。学生将学会在工作中对自己和他人负责。
4、副学位
副学位是两年制学历资格,它是在完成了第12年级或同等程度的学业、或证书III、或证书IV后进一步学习的学历。这种所需时间较短的高等教育学历,是未完成学士学位时的中途出路;是为进阶到学士学位,以便继续深造和作为专业准备的途径;是可以进而取得专业工业技能的高级文凭。
5、学士学位
澳大利亚大学学士学位的学制通常为3年。学士学位是基本的大学学历资格,也是进入专门行业任职所需的基本学历资格。某些行业可能需要额外的职教学历资格作为其入门条件。
6、荣誉学士学位
荣誉学士学位在完成学士学位课程一年后授予。对在四年或者四年以上的学士学位课程中成绩突出的学生也可以授予荣誉学士学位。